Цель: закреплять знания о пешеходной части дороги, правилах дорожного движения. Ход наблюдения
Должен помнить пешеход: Есть сигналы светофора — Подчиняйся им без спора! Желтый свет — предупреждение: Жди сигнала для движения. Зеленый свет открыл дорогу: Переходить ребята могут! Красный свет нам говорит: — Стой! Опасно! Путь закрыт! На улице будьте внимательны, дети, Твердо запомните правила эти!
Воспитатель приводит детей на пешеходную часть дороги, проводит беседу.
Где положено ходить пешеходам? (По тротуарам.) Придерживаться надо правой стороны, чтобы не спотыкаться, не сталкиваться, не обходить встречных, сворачивая в сторону. По улице надо идти спокойным шагом. Переходить дорогу только при зеленом сигнале светофора и по пешеходному переходу.
Воспитатель подводит детей к переходу.
Как вы узнали, что именно здесь пешеходный переход через дорогу?
Правильно, здесь стоит знак Пешеходный переход и на дороге начерчены широкие белые полосы.
Трудовая деятельность
Сбор красивых листьев для гербария; сгребание опавших листьев к корням деревьев.
Цель: воспитывать бережное отношение к природе.
Подвижные игры
Стая, Светофор.
Цели: развивать ловкость;
закреплять знания о значении светофора. Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цель: закреплять навыки метания предметов на дальность.
Цели: учить устанавливать связь между особенностями внешнего вида, поведением животных и условиями зимнего сезона;
воспитывать интерес к жизни животных, любовь, стремление помогать в трудных условиях.
Ход наблюдения
В нашем доме знают взрослые и дети Т о, что я теперь счастливей всех на свете: У меня, на зависть всем собаководам, Есть собака удивительной породы.
Воспитатель задает детям вопросы.
Как называется жилище собаки?
Какое любимое лакомство собаки?
Как выглядит собака? Какие породы собак вы знаете?
Почему некоторых собак называют бездомными?
Счастливая жизнь собаки во многом зависит от ее владельца. Собаки питаются разнообразной пищей. Они могут полакомиться плодами, крупами, молоком, творогом, но больше всего любят вареное мясо.
Пород собак очень много. — сенбернар, такса, немецкая овчарка, чау-чау, пудель, ротвейлер, все они отличаются друг от друга. Собака умна, внимательна, обладает великолепной памятью, тонким чутьем, острым слухом. Она никогда не бросит в беде своего хозяина, никогда не предаст его!
Однажды я встретил бездомную кошку.
Как ваши дела?
Ничего, понемножку.
Я слышал, что вы тяжело заболели?
Болела...
Так значит, лежали в постели?
Бездомной, мне некуда ставить постель
Как странно, — я думал, — Что в мире огромном нет места Собакам и кошкам бездомным.
А. Дмитриев
Есть такие люди, которые выбрасывают животных на улицу. Жизнь животных становится мучительной. У них нет хорошей еды, тепла, ласки, им приходится жить в подвалах и на улице, они заболевают и умирают. Это результат человеческого бездушия. И поэтому я хочу обратиться ко всем: не выбрасывайте домашних животных!
Трудовая деятельность
Сгребание снега в определенное место для постройки ледяных фигур.
Цель: учить работать сообща, добиваться цели общими усилиями.
Подвижные игры
Мы — веселые ребята, Затейники.
Цель: учить четко говорить текст в игре, соблюдать правила игры.
Индивидуальная работа
Развитие движений.
Цели: совершенствовать приемы метания предметов в горизонтальную цель;
развивать глазомер, координацию движений, ловкость;
формировать позитивное отношение к физическим упражнениям.
Цели: уточнить представления о свойствах снега;
закрепить знания о сезонном явлении — снегопаде. Ход наблюдения
Светло-пушистая Снежинка белая, Какая чистая, Какая смелая! Дорогой бурною Легко проносится, Не ввысь лазурную — На землю просится... К. Бальмонт
В холодное время года вместо дождя идет снег Снежинки образуются так же, как дождевые капли. На большой высоте пар начинает замерзать и превращаться в крохотные кристаллики. Эти кристаллики соединяются в крошечные шестиугольные звездочки — снежинки, которые медленно опускаются на землю в виде снега.
Воспитатель задает детям вопросы.
Где образуются снежинки?
На что они похожи? Исследовательская деятельность
Из какого снега можно лепить? Попробовать слепить ком снега.
Трудовая деятельность
Сбор снега в кучу для постройки горки.
Цель: продолжать работать сообща.
Подвижная игра
Ворона — воробей.
Цели: учить внимательно слушать команду воспитателя;
развивать внимание;
продолжать учить ориентироваться в пространстве. Индивидуальная работа
Не сбей флажок. Цели: продолжать ходить змейкой между предметами, не сбивая их;
развивать внимание и наблюдательность.
Цель: формировать знания о деревьях (что у них общего и в чем отличия). Ход наблюдения Воспитатель задает детям вопросы.
Какие деревья растут на нашем участке? (Береза, осина, сосна, ель, лиственница и др.)
А какие это деревья? (Хвойные и лиственные.)
Чем лиственные деревья отличаются от хвойных ?
Что общего у них? (Ствол, ветки, корень.)
Какие условия необходимы для роста деревьев?
Какую пользу приносят хвойные и лиственные деревья в народном хозяйстве и медицине?
Трудовая деятельность
Уборка на физкультурном участке.
Цель: учить трудиться сообща, распределять между собой обязанности.
Подвижные игры
Перебежки, Догони пару.
Цель: упражнять в беге через препятствия.
Индивидуальная работа
Прыжки в длину с места.
Цели: упражнять в прыжках, отталкиваясь двумя ногами;
совершенствовать координацию движений
www.vospityvaem.ru
Вроде простенькое задание по окружающему миру, а выполнять пришлось долго, ибо выбор животных для наблюдения был большой. Аквариумными рыбками не владеем, зато могли провести эксперимент и понаблюдать за поведением во время кормления: собак, котов и кошек, домашней птицы (утки, куры, индюки), свиньи, теленок или кролики, а могли бы, полазав по интернету (чего ломать свои головы, когда примеры уже готовые есть-) подумать (списать) о том, как, к примеру белки или хомяки с морскими свинками могут себя вести в период нашего их кормления. Т.е. выбрать было из чего, но мы остановились на первом животном, пойдя по самому легкому пути. Т.е. в объектив нашего наблюдения попал щенок.
Итак, первой задачей было определить, что мы хотим узнать или какова цель нашего наблюдения.
2.1. взять разные мисочки, всего три
2.2. взять разные виды корма: у нас был, салат из овощей, мясной супчик и сухой корм
2.3. разложить всю эту вкусняшку в разные, соответственно, миски
2.4. подвести или подозвать щенка на дегустацию блюд, т.е. покормить его
P.S. В связи с этим у нас возникла вторая цель эксперимента - заодно понаблюдать, как будет вести себя щенок во время еды, т.е. его реакция на наши действия, в виде поглаживания, отбирания миски, обращение или зов собачки, когда она кушает, насильное принуждение дать другую пищу.
3.1. щенок сначала подошел с к миске с салатом, затем с удовольствием похлебал суп, а вот миску с сухим кормом перевернул и есть отказался. Т.е. первая поставленная цель выявила, что наш щенок любит овощи и мясо, и совершенно равнодушен к разрекламируемому корму, напичканному полезными витаминами. Кроме этого, когда мы пытались подсунуть ему третью миску с кормом он смотрел на нас недружелюбно и отворачивал морду от миски, что потом и вылилось к ее переворачиванию.
P.S. дополнительно поставленные цели показали, что когда мы пытались погладить щенка, он на нас рычал, огрызался и возникала опасность быть укушенным за палец. Т.е. во время нашего вмешательства во время поедания пищи, щенок вел себя агрессивно, не давая нам возможности с ним поиграть.
Отсюда мы и сделали выводы:
4.1. наш щенок - сторонник здоровой пищи, как и мы сами.
4.2. нельзя влезать в момент кормления со своими шалостями, ибо, когда щенок ест, он занят делом и в нем просыпается инстинкт хищника, который свою добычу (пищу) никому не отдаст.
Это, как один из вариантов проведения такого наблюдения. Можно было, к примеру, за теми же котами понаблюдать, выясняя как они себя ведут, когда их миски наполняются кормом. Наши, например, соблюдают какую-то иерархию в в этом вопросе. Один кот уступает другому в праве первого подхода к миске, причем тот, что уступает, просит еду, когда голоден, и для себя, и для первого - главного-), при этом третья кошка, ждет когда первые два кота наедятся, а они не съедают все до конца, и ворует из их мисок то, что не доели, при том, что ее миска также была наполнена, которую она опустошила мгновенно. И это при том, что первые два - огромные по своим размерам, а она тощая, как модель.
Теперь будем еще раз за котами наблюдать, а потом выберем, какое наблюдение в тетрадку записать-)
www.bolshoyvopros.ru
• Заботливый хозяин постоянно наблюдает за собакой, знает ее привычки, реакцию и особенности их проявления, когда она здорова, поэтому быстро замечает любые отклонения, которые могут проявиться при начале заболевания.
• Появление даже самых незначительных изменений в поведении или каких-либо необычных признаков должно означать, что собаку необходимо в течение нескольких часов или нескольких дней держать под пристальным наблюдением и продолжать это делать до тех пор, пока не появятся более явные признаки недомогания или пока собака не возвратится в свое обычное состояние. Если собака находится под наблюдением для определения признаков заболевания, ее ни в коем случае нельзя привлекать к каким-либо занятиям, брать в группы по дрессировке или на выставки собак, а также стараться не допускать любых ситуаций, которые могут вызвать у нее стрессовое состояние.
• Возможно, обращение в ветеринарную службу для консультации на начальной стадии проявления признаков дискомфорта является нецелесообразным, так как врачу надо увидеть более явные признаки развития заболевания, прежде чем будет начато лечение. Опытный владелец должен интуитивно чувствовать, когда наступил этот момент.
• У собак, так же как и у человека, могут быть дни, когда они без очевидных причин как бы не в себе. Если такие моменты повторяются часто, необходимо записать дни, в которые это происходит, время, а также все связанные с этими событиями обстоятельства. После этого необходимо обратиться за консультацией в ветеринарную лечебницу, где вы сможете получить объяснение собранной таким образом информации.
• У собак могут быть признаки депрессии в ответ на какие-либо проявления горя или беспокойства у владельца или на условия, в которых он живет. И хотя изменения в поведении у человека могут быть очень незначительными, но преданная собака быстро распознает эти изменения в настроении своего хозяина. В этом случае собака возвратится к своему нормальному состоянию только тогда, когда ее владелец будет чувствовать себя более счастливым, но при этом ни в коем случае нельзя давать животному антидепрессивные лекарственные препараты, предписанные для человека.
zoodrug.ru
Невозможно найти человека, не видевшего муравьев. Но лишь немногие постигли тайну сложной, строго размеренной организации их жизни. Здесь четко разграничены обязанности сочленов большой и дружной семьи. Есть муравьи рабочие, солдаты, крылатые муравьи и т. д., то есть, с одной стороны, узкая специализация на выполнение строго определенной функции, а с другой — хорошо слаженный коллектив, все члены которого отлично понимают друг друга. Наблюдать за жизнью муравейника может каждый, и, несомненно, это занятие доставит искреннее удовольствие. В мире насекомых невероятно много интересных объектов наблюдений. Сведения о наиболее интересных насекомых, их биологической полезности или вредности любитель-энтомолог найдет в списке рекомендованных книг, которые помогут выбрать объект наблюдения.
Многих привлекают наблюдения за более высокоорганизованными животными, требующие большого терпения и настойчивости. С развитием звукозаписывающей техники ряды натуралистов-орнитологов пополнились любителями лесной песни, вооруженными магнитофонами. Огромное удовольствие доставляет каскад соловьиных трелей или полная таинственности песня обитателя таежных дебрей — глухаря, раздающаяся на заре ранней весною.
Чтобы получить хорошую запись, надо иметь не только совершенные технические средства, но и знание жизни объектов наблюдения, их повадок, умение незаметно приблизиться к пернатому «солисту».
Много нового можно узнать, наблюдая за птицами в период гнездования. Постройка, гнезда, кладка яиц, охрана гнездового участка, высиживание и выкармливание птенцов изучены недостаточно и таят в себе интересное и неожиданное. Такие наблюдения ведутся в непосредственной близости от населенного пункта, в пригородной зоне, во время отдыха в природной обстановке. При этом надо всегда помнить, что неумелое наблюдение за животными может испугать хозяев, а оставленные кладка или птенцы будут обречены на гибель.
Для наблюдения за птицами, и особенно за их гнездами, лучше всего пользоваться биноклями, чтобы лишний раз не приближаться к ним. Все наблюдения следует заносить в дневник, в котором указывают объект наблюдения, дату и место встречи с ним и все увиденное по определенной системе, позволяющей проследить замеченные изменения.Сведения о жизни птиц можно найти в шеститомном труде «Птицы Советского Союза», изданном в 1951—1954 годах. Узнать птицу легче всего при помощи определителей.
sibtrophy.ru
попробуй это: Я давно заметила, что собаки как люди: у каждой собаки свой характер, свои повадки. Возле поселкового рынка живет очень добрая собака. У нее совершенно человеческое имя – Маша. Она умеет здороваться. Недавно она поранила лапу, ей было очень больно, она просила у меня помощи, чтобы я ей обработала рану. Маша приходила к моему дому и выла под окнами, чтобы я вышла. Я лечила ей рану, обрабатывала перекисью водорода, мазала левомеколью и забинтовывала. Лапка у Маши почти что зажила. Собаки как люди- хорошие матери. У Альфы есть щенки. Она заботится о них, как мать о ребёнке. Когда один щенок умирал, она сильно переживала: выла, лаяла. Когда щенок умер, она даже выбила замок с двери и вырвалась, чтобы попрощаться со своим ребёнком. Она скулила и облизывала своё дитя. Потом мы с девочками похоронили его. Дина жизнерадостная собака, наверно потому что она ещё молодая и не испытала того горя, которое пережили её старшие подруги. Она всегда радуется встрече с нами, облизывает нам руки, прыгает, виляет хвостиком. Рыжик огненного окраса, он похож на мастиффа. Раньше у него был хозяин. Он умер, и пёс остался на улице. Сразу видно, что он дрессированный, образованный и воспитанный. Он даже каждый день приходит к школе и самого утра встречает учеников. Собака просто так на человека не кинется. Собака бывает кусачей, только от жизни собачей. Она чувствует злого или пьяного человека. Она защищается, она хочет есть, она хочет тепла, как любое живое существо. Напомню, что собака, которую мы сделали ещё одним членом семьи, прежде всего является близким родственником волка. И любая собака имеет те же самые инстинкты поведения, как её дикие родственники. Поэтому, собаку опасно для жизни людей выбрасывать на улицу. Хочу обратиться ко всем людям. Люди, будьте человечнее, не бросайте своих питомцев, никогда не заводите животных ради игрушки и потехи. Это большая ответственность заводить питомца. Ведь человек сам виноват, что так много бездомных собак, а потом сам страдает от своей безалаберности. Когда собаку обижаешь, бьёшь, значит, берёшь на душу грех. Если бы мне мама разрешила завести собаку, я бы была счастлива. Собака заменила бы мне брата или сестру. Я совсем одна. Мне одиноко. И только собаки понимают и любят меня, с ними легко, они порой умнее человека. Мне очень больно и стыдно перед собаками за всех людей, которые сделали своих собак сиротами и остаются равнодушными к собачьему горю. (Если ты парень то напиши в мужском роде)
shpora.org
Наблюдение за собакой
попробуй это: Я давно заметила, что собаки как люди: у каждой собаки свой характер, свои повадки. Возле поселкового рынка живет очень добрая собака. У нее совершенно человеческое имя – Маша. Она умеет здороваться. Недавно она поранила лапу, ей было очень больно, она просила у меня помощи, чтобы я ей обработала рану. Маша приходила к моему дому и выла под окнами, чтобы я вышла. Я лечила ей рану, обрабатывала перекисью водорода, мазала левомеколью и забинтовывала. Лапка у Маши почти что зажила. Собаки как люди- хорошие матери. У Альфы есть щенки. Она заботится о них, как мать о ребёнке. Когда один щенок умирал, она сильно переживала: выла, лаяла. Когда щенок умер, она даже выбила замок с двери и вырвалась, чтобы попрощаться со своим ребёнком. Она скулила и облизывала своё дитя. Потом мы с девочками похоронили его. Дина жизнерадостная собака, наверно потому что она ещё молодая и не испытала того горя, которое пережили её старшие подруги. Она всегда радуется встрече с нами, облизывает нам руки, прыгает, виляет хвостиком. Рыжик огненного окраса, он похож на мастиффа. Раньше у него был хозяин. Он умер, и пёс остался на улице. Сразу видно, что он дрессированный, образованный и воспитанный. Он даже каждый день приходит к школе и самого утра встречает учеников. Собака просто так на человека не кинется. Собака бывает кусачей, только от жизни собачей. Она чувствует злого или пьяного человека. Она защищается, она хочет есть, она хочет тепла, как любое живое существо. Напомню, что собака, которую мы сделали ещё одним членом семьи, прежде всего является близким родственником волка. И любая собака имеет те же самые инстинкты поведения, как её дикие родственники. Поэтому, собаку опасно для жизни людей выбрасывать на улицу. Хочу обратиться ко всем людям. Люди, будьте человечнее, не бросайте своих питомцев, никогда не заводите животных ради игрушки и потехи. Это большая ответственность заводить питомца. Ведь человек сам виноват, что так много бездомных собак, а потом сам страдает от своей безалаберности. Когда собаку обижаешь, бьёшь, значит, берёшь на душу грех. Если бы мне мама разрешила завести собаку, я бы была счастлива. Собака заменила бы мне брата или сестру. Я совсем одна. Мне одиноко. И только собаки понимают и любят меня, с ними легко, они порой умнее человека. Мне очень больно и стыдно перед собаками за всех людей, которые сделали своих собак сиротами и остаются равнодушными к собачьему горю. (Если ты парень то напиши в мужском роде)
Наблюдение за собакой.Оно простое если хотите ее приучить к чему-то то предложите ее что-то вкусненькое.А если не хотите что бы она убежала или не перепрыгнула через забор прицепите ее на поводку как делают многие люди когда гуляют с ней если она у вас собака и вы сами в деревне с ней
cwetochki.ru
попробуй это: Я давно заметила, что собаки как люди: у каждой собаки свой характер, свои повадки. Возле поселкового рынка живет очень добрая собака. У нее совершенно человеческое имя – Маша. Она умеет здороваться. Недавно она поранила лапу, ей было очень больно, она просила у меня помощи, чтобы я ей обработала рану. Маша приходила к моему дому и выла под окнами, чтобы я вышла. Я лечила ей рану, обрабатывала перекисью водорода, мазала левомеколью и забинтовывала. Лапка у Маши почти что зажила. Собаки как люди- хорошие матери. У Альфы есть щенки. Она заботится о них, как мать о ребёнке. Когда один щенок умирал, она сильно переживала: выла, лаяла. Когда щенок умер, она даже выбила замок с двери и вырвалась, чтобы попрощаться со своим ребёнком. Она скулила и облизывала своё дитя. Потом мы с девочками похоронили его. Дина жизнерадостная собака, наверно потому что она ещё молодая и не испытала того горя, которое пережили её старшие подруги. Она всегда радуется встрече с нами, облизывает нам руки, прыгает, виляет хвостиком. Рыжик огненного окраса, он похож на мастиффа. Раньше у него был хозяин. Он умер, и пёс остался на улице. Сразу видно, что он дрессированный, образованный и воспитанный. Он даже каждый день приходит к школе и самого утра встречает учеников. Собака просто так на человека не кинется. Собака бывает кусачей, только от жизни собачей. Она чувствует злого или пьяного человека. Она защищается, она хочет есть, она хочет тепла, как любое живое существо. Напомню, что собака, которую мы сделали ещё одним членом семьи, прежде всего является близким родственником волка. И любая собака имеет те же самые инстинкты поведения, как её дикие родственники. Поэтому, собаку опасно для жизни людей выбрасывать на улицу. Хочу обратиться ко всем людям. Люди, будьте человечнее, не бросайте своих питомцев, никогда не заводите животных ради игрушки и потехи. Это большая ответственность заводить питомца. Ведь человек сам виноват, что так много бездомных собак, а потом сам страдает от своей безалаберности. Когда собаку обижаешь, бьёшь, значит, берёшь на душу грех. Если бы мне мама разрешила завести собаку, я бы была счастлива. Собака заменила бы мне брата или сестру. Я совсем одна. Мне одиноко. И только собаки понимают и любят меня, с ними легко, они порой умнее человека. Мне очень больно и стыдно перед собаками за всех людей, которые сделали своих собак сиротами и остаются равнодушными к собачьему горю. (Если ты парень то напиши в мужском роде)
gramotey.com
Pragueratter | Все права защищены © 2018 | Карта сайта
