Буквально через несколько дней пограничник и его пес прошли «боевое» крещение: кто-то пытался оторвать бронзовый ремень от ошейника собаки. Однако злоумышленнику не удалось довести дело до конца – «поводок» остался в руке «пограничника», пишет amur.info. Благовещенцы, также как и жители других городов, где есть памятники с собаками, приходят к памятнику потереть собаке нос, который отполирован уже до блеска.
Так в Благовещенске появилась новая традиция – натирать бронзовой овчарке до блеска нос, чтобы стать счастливым. К памятнику пограничника с собакой, который установили в прошлом году на набережной Амура, приезжают не только свадебные кортежи, сюда ведут своих родственников и знакомых местные жители, которые уже прикоснулись… к счастью. Сюда специально заворачивают туристы из Поднебесной, а гиды, рассказывая о пограничном дуэте как об одной из достопримечательностей города, предлагают испытать народное поверье.Кто его придумал, сказать теперь трудно. Но за год оно только укрепилось, а налет (черный), покрывший бронзовый памятник, есть везде, кроме… собачьего носа – блестящего и сверкающего на солнце.
Правда, историки нашли у памятника несоответствия эпохе. Форма у воина старая, времен Гражданской войны, с пятиконечной звездой на фуражке, а пограничный столб, стоящий рядом, увенчан современным двуглавым орлом. Хотя инициаторы проекта объясняли это “ошибкой специальной”, символизирующей связь поколений и неприступность границы русской земли.
Начальник пограничного управления ФСБ по Амурской области Николай Гусев считает, что новая традиция – натирать нос пограничной собаке – совсем неплохая: это и проявление чувств сопричастности к истории, и воспитание у молодого поколения патриотизма.
источник
zoosovet.livejournal.com
Конспект интегрированной НОД по рисованию для детей старшей группы на тему: «Пограничник с собакой»
Цель:
упражнять детей в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей (одежда поза), относительной величины фигуры и частей;
учить хорошо располагать изображение на листе;
закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами.
познакомить детей с военными профессиями (пограничник).
Материалы и оборудование: альбомный лист, цветные карандаши, простой графитный карандаш - на каждого ребенка.
Демонстрационный материал: картинки: застава (пограничник, пограничный столб, овчарка).
ХОД нод:
– Ребята, давайте встанем в круг и возьмемся за руки.
Наши умные головки
Будут думать много, ловко
Ушки будут слушать,
Ротик четко говорить.
Давайте вспомним, какое сейчас время года, какой месяц, какой праздник празднуют в феврале? (День защитника Отечества).
А кто такие защитники и от кого нужно защищать свою Родину? (Защитники - это военные, которые охраняют границы нашей Родины от врагов.)
СЛАЙД Существует много родов войск, какие вы знаете?
СЛАЙД Посмотрите, какая форма у военных, какая выправка. Они стоят на посту, зорко охраняя границы. Лица солдат суровые, строгие. С ними рядом их верные друзья – собаки.
РАБОТА В ПАРЕ: Интерактивный стол Д/И «Сложи картинку» (пазл солдат)
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Самолетов звенья
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Что делают защитники Отечества в мирное время, когда нет войны? (они охраняют границы нашей родины).
Как называются военные, которые охраняют границы? (пограничники).
СЛАЙД пограничник с собакой
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
На тропе, на берегу
Преграждает путь врагу.
«Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда переходят границу - являются защитниками нашего Отечества.
Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его. Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу».
А помогают охранять границу нашей Родины служебные собаки, у которых отличный нюх и слух.
Сегодня на нашем занятии я предлагаю вам стать художниками и нарисовать портрет, который будет называться «Пограничник с собакой»
ВИДЕО физкультминутка
СЛАЙД Ребята, в какой позе можно изобразить пограничника с собакой (стоит на посту, идет по следу, учит собаку).
Посмотрите как я буду рисовать.
Сначала сделаем набросок - рисовать будем простым карандашом.
Проведите горизонтальную линию (земля)
Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
На шее рисуем круг – голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
От плеч вниз до пояса, рисуем еще два небольших прямоугольника – руки.
Обрисовываем лицо человека, его строгую мимику.
Внизу подрисовываем ботинки.
Всю форму зеленым цветом. Пограничник готов.
Рядом рисуем собаку: голова (круг), туловище (овал большой), лапы, хвост, уши, глаза.
Пальчиковая гимнастика «Пограничник»
Сжимать и разжимать пальцы в кулаки одновременно на обеих руках.Чтоб границы защищать,
Соединять одноименные пальцы обеих рук, начиная с больших.
И страна могла спокойно
Разъединять одноименные пальцы, начиная с мизинцев.
Крепким сном ночами спать.
Соединять все пальцы обеих рук по очереди с большим.
Самостоятельное рисование под военную музыку.
Давайте нарисуем пограничника с собакой. Надо рисовать крупно во весь лист. Сначала нарисуйте детали рисунка простым карандашом, а затем цветными карандашами раскрасьте весь рисунок.
Дети рисуют. Воспитатель оказывает необходимую помощь.
Рефлексия.
Рассмотрите рисунки на нашей выставке и выберите самые выразительные. Объясните свой выбор.
Кого мы сегодня рисовали? Что вам больше всего понравилось на занятии?
Все работы хороши,
постарались от души!
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчаться в даль
Самолетов звенья
Это празднует февраль
Армии рожденье.
Пограничники – это солдаты, которые охраняют границу. Они первыми встречают вражеские войска, когда те переходят границу. Пограничники являются защитниками нашего Отечества.
Пограничник должен быть очень внимательным, чтобы заметить, что кто – то перешел границу, быстрым и ловким, чтобы найти нарушителя, сильным, выносливым, чтобы суметь задержать его. Должен уметь стрелять, ведь приходится врага преследовать и вступать с ним в борьбу.
infourok.ru
Южная граница. Июнь 1939 г.
Пограничник Портнов в секрете с собакой. Северо-Западная граница,1938 г.
Ближневосточная граница. 1939 г.
Пограничники Лебедев и Кучеров в секрете. Западная граница. 1938 г.
Проводник Ивлев со служебной собакой. Западная граница.1937 г.
Северо-Западная граница. Н.Н.Шатихин и А.М.Галушко.Июнь 1939 г.
Забайкалье. 1940 год.
Южная граница.Июнь 1939 года.Проводник И.Я.Кузнецов и собака "МАРС".
Ближневосточная граница. 1939 г.
Пограничник с собакой на охране границы. Западная граница,1936 г.
Закавказская граница -- пограничники П.Ф.Сидоркин и В.Е.Шалунов с собакой в дозоре. 12 декабря 1940 г.
Западная граница СССР -- отличники охраны границы Е.А.Пирогов (сбиноклем) и М.Т.Холостых в секрете на Сталинской вахте в день выборов вВерховный Совет БССР. 1938 г.
Западная граница СССР -- пограничники В.П.Белов (слева) и С.И.Мичаркин в дозоре. Май,1940 г.
Пограничники с собакой в дозоре...
Отделенный командир погранчасти Я.Е.Свирид (слева) и пограничник А.С.Павленко в наряде.
Пограничник с собакой на охране границы. Западная граница,1936 г.
Пограничники Орлов и Филипенко со служебной собакой на охране границы. Минск,БССР,1937 г.
maxpark.com
Конспект НОД в старшей группе по рисованию.
Тема: «Пограничник с собакой».
Задачи: упражнять детей в изображении человека и животного, в передаче характерных особенностей (одежда, поза), относительной величины фигуры и частей; закреплять приемы рисования и закрашивания рисунков карандашами.
Цель: познакомить детей с военными профессиями (пограничник).
Материалы и оборудование: альбомный лист, цветные карандаши, цветные восковые мелки, акварельные краски, простой графитный карандаш – на каждого ребенка.
Демонстрационный материал: картинки: застава (пограничник, пограничный столб, овчарка).
Ход НОД:
Вводное слово воспитателя:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка.
Поднимаясь, мчаться в даль
Самолетов звенья
Это празднует февраль
Армии рожденье.
С. Маршак
Воспитатель: Какой праздник мы отмечаемый этой неделе? Кому посвящен праздник 23 февраля? Как он называется? Кого мы называем защитниками Отечества? Что делают защитники Отечества в мирное время, когда нет войны? (они охраняют границы нашей родины). Как называются военные, которые охраняют границы? (пограничники).
Выставляется картинка.
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
На тропе, на берегу
Преграждает путь врагу.
(Пограничник.)
А помогают охранять границу нашей Родины служебные собаки. Послушайте отрывок из стихотворения Э. Успенского "Про собак".
Есть школа в Москве
Эта школа зовется
Школой служебного собаководства.
Учиться в школе
Веселый народ:
Щенки и собаки
Различных пород
Лаек,
Овчарок,
Бульдогов,
Терьеров
Здесь обучают
Хорошим манерам:
На посторонних людей
Не бросаться,
Зря не брехать,
При гостях не чесаться,
Грязную лапу
Не подавать,
Мебель не грызть
И одежду не рвать.
Не забывать о своей
Родословной,
Слушать хозяина
Беспрекословно.
Воспитатель: ребята, в какой позе можно изобразить пограничника с собакой (стоит на посту, идет по следу, учит собаку).
Подумайте о содержании своего рисунка.
Объяснение:давайте нарисуем пограничника с собакой. Помните нужно рисовать крупно во весь лист.
Пограничник.
1. Сначала сделаем набросок - рисовать будем простым карандашом.
2. Проведите горизонтальную линию (земля)
3. Рисуем большой прямоугольник. Разделяем его горизонтальной линией – это ремень военного.
4. Рисуем вертикальную линию посередине прямоугольника – ноги человека.
5. Сверху на прямоугольнике, посередине рисуем маленький прямоугольник – шея.
6. На шее рисуем круг –голова. На голове – фуражку в виде перевернутой трапеции.
7. От плеч вниз до пояса , рисуем еще два небольших прямоугольника – руки.
www.prodlenka.org
Pragueratter | Все права защищены © 2018 | Карта сайта
